Elevando la calidad del aprendizaje temprano y del cuidado infantil en
Alief, Sharpstown, Gulfton, Braeburn y Westwood
RED DE CALIDAD DE APRENDIZAJE TEMPRANO DEL CONDADO DE HARRIS (ELQN)
PERFIL DE COMUNIDAD
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ACERCA DE LA RED DE CALIDAD Y APRENDIZAJE TEMPRANO DEL CONDADO DE HARRIS
La Red de Calidad de Aprendizaje Temprano del Condado de Harris (Early Learning Quality Network; ELQN) es una iniciativa centrada en la comunidad que busca fortalecer el aprendizaje temprano y el cuidado infantil en todo el condado. Apoyada por el Departamento de Equidad Económica y Oportunidad del Condado de Harris, esta iniciativa de tres años se basa en la participación comunitaria y el análisis de datos locales para orientar su trabajo. Este perfil destaca el progreso de la iniciativa en Alief, Sharpstown, Gulfton, Braeburn y Westwood (situados en el Distrito Electoral 4 del Condado de Harris) hasta diciembre de 2024.
En los cuatro distritos del Condado de Harris, cinco comunidades identificadas como desiertos de cuidado infantil con alta vulnerabilidad social participan en ELQN. Las Organizaciones de la Red Local (Local Network Organizations; LNOs), seleccionadas por sus fuertes lazos con estas áreas, lideran los esfuerzos para involucrar a proveedores de cuidado infantil, familias y miembros de la comunidad en la identificación de dificultades, prioridades y estrategias de mejora en el aprendizaje temprano y el cuidado infantil. CHILDREN AT RISK, que actúa como el Centro de Apoyo a la Red (Network Support Hub; NSH), brinda asistencia técnica a las LNOs y supervisa la financiación de iniciativas de mejora de calidad identificadas por la comunidad. Al fomentar la colaboración comunitaria y aprovechar las fortalezas locales, ELQN demuestra el compromiso compartido del Condado de Harris con la construcción de un futuro más brillante para nuestros niños más pequeños.
East Harris County Empowerment Council: Distrito 2
Harris County Public Library: Distrito 1 & 3
VN TeamWork, Inc.: Distrito 4
YMCA of Greater Houston: Distrito 2
ORGANIZACIÓN DESTACADA | VN TeamWork
VN TeamWork fue seleccionada para coordinar la iniciativa ELQN. VN TeamWork es una organización multiservicios sin ánimo de lucro que ofrece una variedad de servicios sociales, programas educativos y viviendas asequibles para atender a las diversas comunidades del condado de Harris.
EN PERSPECTIVA
ALIEF, SHARPSTOWN, GULFTON, BRAEBURN Y WESTWOOD
Alief, Sharpstown, Gulfton, Braeburn y Westwood son zonas dinámicas y culturalmente ricas del suroeste de Houston, cada una de las cuales ofrece un ambiente y una historia distintos.
NÚMERO DE PROVEEDORES
NÚMERO ESTIMADO DE PLAZAS DISPONIBLES
NIÑOS EN NECESIDAD DE SERVICIOS DE CUIDADO INFANTIL
ALIEF
Alief alberga un 20% de población asiática en crecimiento y es conocida por su diversidad, reflejada en su ecléctica escena gastronómica y sus vibrantes eventos culturales. Tiene un aire suburbano pero bulle de influencia internacional.
Población
%
Poblaciòn menor de 5 años
Ingreso familiar promedio
Race & Ethnicity
- Blanco 8%
- Negro 23.2%
- Hispano/ Latino 47.4%
- AAPI 20%
- Dos o Más Razas 0.8%
SHARPSTOWN
Sharpstown, una de las primeras comunidades planificadas de Houston, es ahora un centro multicultural con una mezcla de espacios residenciales y comerciales, incluido el bullicioso centro comercial PlazAmericas.
Población
%
Poblaciòn menor de 5 años
Ingreso familiar promedio
Race & Ethnicity
- Blanco 8%
- Negro 23.2%
- Hispano/ Latino 47.4%
- AAPI 20%
- Dos o Más Razas 0.8%
GULFTON
Gulfton, una vez una zona con gran densidad de apartamentos destinada a los trabajadores del sector energético, alberga ahora una vibrante comunidad hispana/latina e inmigrante, que aporta una animada energía a sus calles, mercados y escuelas.
Población
%
Poblaciòn menor de 5 años
Ingreso familiar promedio
Race & Ethnicity
- Blanco 11%
- Negro 9%
- Hispano/Latino 74%
- AAPI 5%
BRAEBURN
Braeburn ofrece una mezcla de vida suburbana con un fuerte enfoque comunitario
Población
%
Poblaciòn menor de 5 años
Ingreso familiar promedio
Race & Ethnicity
- Blanco 19.1%
- Negro 15.4%
- Hispano/Latino 74%
- AAPI 3.1%
WESTWOOD
Mientras que Westwood es una zona más tranquila, principalmente residencial, conocida por sus barrios tranquilos y su sensación de proximidad. Las cinco zonas ponen de manifiesto la reputación de Houston como una de las ciudades más diversas de EE. UU.
Población
%
Poblaciòn menor de 5 años
Ingreso familiar promedio
Race & Ethnicity
- Blanco 2.3%
- Negro 23.3%
- Hispano/Latino 68.2%
- AAPI 5.5%
FOMENTANDO LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA A TRAVÉS DE ELQN
Para dar prioridad a las voces de la comunidad, las Organizaciones de la Red Local (LNOs) brindaron a los residentes múltiples oportunidades para compartir sus ideas sobre cómo mejorar y ampliar las oportunidades de aprendizaje temprano y cuidado infantil en sus vecindarios. Durante la primavera y el verano de 2024, VN TeamWork organizó eventos de divulgación, sesiones de escucha y reuniones comunitarias para recopilar las opiniones de los proveedores de cuidado infantil, las familias y otros miembros de la comunidad. Durante este periodo, también se animó a los residentes a presentar su candidatura para formar parte del Comité Asesor de la ELQN, que se encargó de identificar las necesidades principales e imaginar cómo podrían ser los cuidados infantiles de alta calidad en sus comunidades.
El Comité Asesorde VN TeamWork, compuesto por nueve miembros, está formado por dos proveedores de centros, dos proveedores a domicilio, dos padres/familiares y tres socios comunitarios o defensores del cuidado infantil. Este grupo desempeñó un papel clave en la recopilación de opiniones comunitarias, el análisis de datos relevantes (incluidas encuestas comunitarias) y la formulación de un plan para abordar las necesidades locales, manteniendo siempre las prioridades de la comunidad en el centro.
Proceso de planificación centrado en la comunidad de ELQN
A través de este proceso, VN TeamWork y el Comité Asesor de la ELQN identificaron los retos principales en el aprendizaje temprano y el cuidado infantil en la zona. El equipo descubrió que sus códigos postales objetivo se enfrentan a retos significativos, incluyendo altos índices de pobreza -con más del 24% de los niños menores de 5 años viviendo en la pobreza- y un alto índice de no asegurados. Los proveedores, en particular los que atienden a la diversa comunidad asiática de la zona, informaron de la necesidad de más ayuda financiera, desarrollo profesional, recursos para un aprendizaje eficaz y herramientas para garantizar la seguridad. De los 157 proveedores de la zona, sólo 19 participan en Texas Rising Star, y sólo 10 han obtenido la certificación Cuatro Estrellas. También existe una fuerte demanda de servicios cultural y lingüísticamente apropiados para atender las necesidades de la comunidad.
VN TEAMWORK REFUERZA LOS LAZOS CON LA COMUNIDAD
Las innovadoras estrategias de divulgación de VN TeamWork fueron clave para el éxito de la implicación de la comunidad en la ELQN. Un esfuerzo destacado fue a través de un programa de radio en Radio Saigon Houston 900 AM, donde la dirección de la organización debatía regularmente temas comunitarios. Esta plataforma no sólo aumentó la concienciación sobre la ELQN sino que también compartió valiosos recursos con una audiencia más amplia, extendiendo el alcance más allá de los eventos tradicionales y fomentando un mayor compromiso.
Reunión municipal de VN TeamWork en la Golden Bamboo Village III.
Igualmente impactante fue crear intencionadamente un espacio inclusivo que fomentara el diálogo desde diversas perspectivas. “[El director ejecutivo] nos ha proporcionado un buen momento y el espacio para hablar. . . Creó un grupo muy cómodo para que todos nos sintiéramos seguros compartiendo”, señaló un participante. Al reunir voces y perspectivas diversas, el comité fomentó conversaciones enriquecedoras y se aseguró de que todos los participantes se sintieran escuchados, lo que contribuyó a su éxito.
A TRAVÉS DE SUS OJOS: AMPLIFICANDO LAS VOCES DE LA COMUNIDAD CON PHOTOVOICE
Una proveedora de cuidado infantil se unió al proyecto Photovoice para explorar las experiencias de familias, proveedores y miembros de la comunidad con el aprendizaje temprano y el cuidado infantil en Alief, Sharpstown, Gulfton, Braeburn y Westwood. Capturó fotos y compartió historias -tanto suyas como de sus vecinos- destacando las necesidades de la comunidad, los problemas clave y las oportunidades de mejora. A continuación, comparte sus fotos y relatos sobre la comunidad.
PROMOVIENDO EL JEUGO ACTIVO Y LA SALUD EN LAS COMUNIDAD
En este centro, los niños esperan ansiosos la acción y el movimiento, no se distraen con pantallas. En lugar de depender de los aparatos electrónicos para la enseñanza, la atención se centra en la actividad física. Los niños querían moverse, especialmente en un día lluvioso, porque el movimiento corporal fomenta la salud y el bienestar. Se puede educar a los padres y cuidadores sobre los beneficios del movimiento físico mientras se les entretiene. En el pasado, los eventos comunitarios gratuitos animaban a las familias a moverse y jugar juntas, a menudo se celebraban en lugares como los parques del centro o Discovery Green. Para que estas oportunidades sean más accesibles, especialmente para las familias con menos ingresos, deberían crearse más centros comunitarios en estas zonas para atender específicamente las necesidades de estas comunidades. Promover el movimiento y el juego activo es clave para construir familias más sanas y conectadas.
– Proveedor de Cuidados Infantiles
APRENDIZAJE PRÁCTICO PARA CAPACITAR A NIÑOS Y PADRES
En esta imagen, se ven muchas manos mientras un niño cuenta malvaviscos para un proyecto de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) para construir un perro utilizando suministros. Parece disgustado porque no pudo contar más de cinco en inglés, y la profesora le está proporcionando apoyo.
Recuerdo haberme sentido así a una edad temprana; las matemáticas me parecían extrañas porque no estaba rodeada de personas que se interesaran por ellas. Muchos padres no disponen de las herramientas necesarias para enseñar a sus hijos conceptos cotidianos como contar. Para solucionar esto, podríamos ofrecer noches de matemáticas y STEM centradas en los padres en la comunidad. En el mundo hay personas apasionadas por estas materias y deseosas de compartir ese entusiasmo, ayudando a otros a descubrir el valor del aprendizaje de forma divertida e interactiva. Este tipo de eventos podría empoderar a las familias, fomentar la confianza en las habilidades matemáticas y apoyar el desarrollo de la primera infancia de forma significativa.
– Proveedor de Cuidados Infantiles
ESTRATEGIAS DE ELQN PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL APRENDIZAJE TEMPRANO Y EL CUIDADO INFANTIL
Tras identificar y priorizar las necesidades de aprendizaje temprano y cuidado infantil de la comunidad, el Comité Asesor de ELQN presentó un Plan de Acción para la Calidad del Cuidado Infantil (CCQAP) al Condado de Harris y a CHILDREN AT RISK. Este plan incluyó estrategias de mejora de calidad alineadas con las necesidades comunitarias. Luego de una revisión de viabilidad por parte del Condado de Harris, las estrategias se finalizaron a finales de 2024. La identificación de recursos necesarios comenzó a finales de 2024, y su implementación está programada para desarrollarse a lo largo de 2025 y 2026.
Plan de Acción para la Calidad del Cuidado Infantil (CCQAP)
El CCQAP fue desarrollado por el personal de las LNOs y el Comité Asesor de ELQN para abordar las principales necesidades identificadas en cada comunidad. Basado en la opinión comunitaria y en datos locales, el plan describe estrategias concretas que se implementarán en colaboración con el condado para abordar estas necesidades de manera efectiva.
TRANSFORMANDO LAS NECESIDADES EN ACCIÓN:
GUÍA ESTRATÉGICA DE ELQN
NECESIDAD IDENTIFICADA POR LA COMUNIDAD
Asequibilidad del cuidado infantil para las familias trabajadoras
Atención Temporal y de Emergencia
Esta estrategia ayudará a las familias con niños pequeños a costearse el cuidado de sus hijos en tiempos difíciles, como tras la pérdida de un empleo, durante emergencias o mientras esperan la ayuda de otros programas. Las familias lo solicitarán a través de los centros locales de cuidado de niños, que se asociarán con el programa para proporcionar cuidados temporales. El programa pagará directamente a los centros, garantizando así que tanto las familias como los proveedores reciban la ayuda que necesitan en el momento oportuno.
NECESIDAD IDENTIFICADA POR LA COMUNIDAD
Formación y un plan de estudios de calidad para que los proveedores mejoren la retención de personal cualificado y formación para que los padres aumenten su compromiso
Formación Desarrollo Profesional
Los programas de formación y desarrollo profesional ayudarán a los padres, cuidadores y trabajadores de guarderías del condado de Harris a adquirir habilidades para apoyar el crecimiento y el aprendizaje de los niños pequeños. Se ofrecerá formación gratuita sobre temas como el desarrollo infantil y la creación de entornos inclusivos y acogedores. Los participantes también recibirán recursos, formación y estipendios.
NECESIDAD IDENTIFICADA POR LA COMUNIDAD
Equipamiento de seguridad para proveedores en centros y a domicilio para mejorar la calidad de la seguridad de los niños
Instalaciones, Seguridad y Protección
Esta estrategia ayudará a los centros y hogares de cuidado infantil a mejorar su seguridad y protección. Los proveedores presentarán su solicitud para recibir mejoras como nuevos muebles y equipos de juego al aire libre, o equipos de seguridad como cámaras y artículos a prueba de niños. Los programas recibirán artículos personalizados adaptados a sus necesidades y apoyo para la instalación.
ACERCA DE LA EVALUACIÓN DE ELQN
La evaluación de ELQN busca comprender la planificación y el diseño, la implementación y el impacto comunitario de la iniciativa a lo largo de tres años. Utilizando diversas fuentes de datos, incluyendo narraciones fotográficas y testimonios de la comunidad, entrevistas, grupos focales y encuestas, la evaluación proporcionará información práctica sobre esta iniciativa centrada en la comunidad, documentando las lecciones aprendidas a lo largo del camino. Los resultados fortalecerán la capacidad del Condado de Harris para apoyar a los niños pequeños y sus familias.
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RECONOCIMIENTOS
AUTORES
Lisa Lopez-Escobar
Kate McKenney, EdD
Sherylls Valladares Khan, PhD
COLABORADORES Y REVISORES
Harris County Department of Economic Equity & Opportunity
CHILDREN AT RISK
East Harris County Empowerment Council (EHCEC)
EDICIÓN
Cathy Cambron, Editcetera
DISEÑO
Danielle Ness, Hey Darlin’